De Kunst van Balanceren van het werk en privé: Autonomie en Collegiale Steun voor Zzp’ers en Werknemers in Nederland in perspectief

De werk-privébalans van verschillende groepen werkenden wordt steeds belangrijker, zelfs belangrijker dan een succesvolle carrière. Deze studie onderzoekt de werk-privébalans van zelfstandigen (zzp’ers) versus vaste werknemers in loondienst in Nederland, gebruikmakend van de Conversations of Resources theorie. In de literatuur is namelijk een tweedeling in hoeverre zzp’ers ten opzichte van vaste werknemers in loondienst een betere of slechtere werk-privébalans ervaren. Daarbovenop rijst de vraag waardoor dit kan komen. In dit onderzoek zijn autonomie en collegiale steun als mediërende factoren meegenomen, omdat deze verschillend ervaren kunnen worden, wat het verschil tussen de werk-privébalans tussen deze groepen kan verklaren. Het onderzoek maakt gebruik van data uit de European Working Conditions Telephone Survey (EWCTS) 2021, met een focus op autonomie en collegiale steun als belangrijke hulpbronnen die de werk-privébalans beïnvloeden. Er is middels een kwantitatieve regressieanalyse getest of autonomie en collegiale steun het verband tussen zzp’ers en vaste werknemers in loondienst en de werk-privébalans mediëren. De dataset omvat 1.474 respondenten uit Nederland, bestaande uit zowel zzp’ers als vaste werknemers in loondienst. Controlevariabelen zoals gender, leeftijd, opleidingsniveau, werkuren en sector zijn opgenomen om schijnrelaties te vermijden. Uit de resultaten blijkt dat er geen verschil is tussen zzp’ers en vaste werknemers in loondienst en hun werk-privébalans. Ook blijkt dat autonomie en collegiale steun dit verband niet mediëren. Daarnaast is getest of deze variabelen afzonderlijk wel verband hadden met elkaar, wat positief bleek. Zo blijkt autonomie positieve invloed te hebben op de werk-privébalans en zzp’ers minder collegiale steun te ervaren dan vaste werknemers in loondienst. Deze inzichten benadrukken het belang van mogelijk andere factoren die een rol kunnen spelen bij het verklaren van de werk-privébalans van verschillende groepen.